Os estudantes brasileiros aprenderam menos durante a pandemia. Segundo dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a porcentagem de alunos da rede pública que sabiam ler frases simples no segundo ano do ensino fundamental diminuiu de 81,3% em 2019 para 59,8% em 2021. O impacto em matemática também é visível. A parcela dos alunos que sabiam fazer operações simples envolvendo subtração e adição no segundo ano ensino fundamental diminuiu de 81,3% para 73,8% no mesmo período.
Leia mais (04/17/2023 – 23h59)